Perencanaan Pelaksanaan Kebiasaan Baru di SMPN 2 Kedungjati

Rencana pelaksanaan kegiatan pembelajaran di SMP Negeri 2 Kedungjati dalam menghadapi kebiasaan baru pasca penetapan pandemi covid-19. Sesuai dengan petunjuk yang diberikan oleh Dinas Pewndidikan Kabupaten Grobogan mengenai pelaksanaan pembelajaran dalam masa pandemik covid-19 dan pasca penetapan kebiasaan baru akan dilaksanakan sesuai panduan berikut.

1.      Pengaturan shift masuk

Senin - Rabu - Jumat			Selasa – Kamis - Sabtu
Kelas	Shift		Kelas	Shift
	1	2		1	2
VII A	1 - 161	17 - 32	VII B	1 - 16	17 - 32
VII C	1 - 16	17 - 32	VII D	1 - 16	17 - 32
VII E	1 - 10	11 - 20	VII F	1 - 15	-
VIII A	1 - 16	17 - 32	VIII B	1 - 16	17 - 32
VIII C	1 - 16	17 - 32	VIII D	1 - 13	1 - 12
IX A	1 - 16	17 - 32	IX B	1 - 16	17 - 32
IX C	1 - 16	17 - 32	IX D	1 - 16	17 - 32
IX E	1 - 10	11 - 21	IX F	1 - 10	11 - 20
Jumlah	116	117	Jumlah	118	103

 

2.      Pengaturan tempat duduk

a.       1 meja - 1 kursi (Meja 1 kabinet) / 2 meja – 1 kursi (meja ½ kabinet)

b.      Jarak antar tempat duduk minimum 1,5 meter

c.       Kursi tidak dipakai bergantian

 

3.      Penentuan jumlah maksimal dalam satu shift

a.       Jumlah maksimum per kelas dalam satu shift 16 siswa (poin 1)

b.      Jumlah maksimum setiap shift 118 siswa (poin 1)

 

4.      Sistem pembelajaran

a.       Pembelajaran dilaksanakan dengan sistem campuran luring-daring (Blended)

b.      Pembelajaran tatap muka dilaksanakan sesuai pengaturan shift

c.       Pembelajaran dilaksanakan sesuai kelompok mata pelajaran

d.      Guru tidak berpindah ruang kelas dalam 1 hari mengajar

e.       Pembelajaran daring dilaksanakan melalui LMS Office 365 A1 for education

f.        Interaksi guru dan siswa secara daring dilaksanakan melalui aplikasi microsoft teams

 

5.      Perlengkapan penunjang protokol kesehatan

a.       Thermogun

b.      Tempat cuci tangan

c.       Sabun cuci tangan + dispenser

d.      Hand sanitizer

e.       Masker

f.        Face shield untuk setiap guru dan staf

 

6.      Kegiatan saat istirahat (jika ada)

a.       Selama masa transisi tidak ada jeda istirahat

b.      Selama masa normal baru jeda istirahat digunakan untuk makan bersama bekal dari rumah (peralatan makan dipersiapkan masing-masing dari rumah)

 

7.      Pengaturan sistem jajan anak-anak agar tidak berkerumun

a.       Selama masa transisi tidak ada kantin yang buka

b.      Selama masa normal baru kantin dibuka terbatas:

1)      Peralatan/perlengkapan makan milik masing-masing siswa

2)      Dilakukan pengaturan waktu jajan di kantin. Waktu istirahat setiap kelas diatur sedemikian rupa agar tidak terjadi penumpukan massa di kantin

 

8.      Aturan pengantar/penjemput

a.       Pengantar/penjemput tidak diperkenankan memasuki area sekolah

b.      Pengantar/penjemput tidak diperkenankan bergerombol di depan gerbang sekolah

c.       Sopir mobil antar jemput wajib diperiksa dengan thermogun

 

9.      Pengaturan waktu belajar

a.       Senin-Kamis

1)      Shift 1 pukul 08.00 – 10.15 WIB (tanpa istirahat)

2)      Shift 2 pukul 10.15 – 12.30 WIB (tanpa istirahat)

b.      Jumat-Sabtu

1)      Shift 1 pukul 07.30 – 09.00 WIB (tanpa istirahat)

2)      Shift 2 pukul 09.00 – 10.30 WIB (tanpa istirahat)

c.       Dalam satu shift durasi waktu tatap muka setiap mapel  45 menit

 

10.  Materi pembelajaran

a.       Dua pekan pertama masa normal baru digunakan untuk pembiasaan sikap disiplin dan hidup sehat;

b.      Materi pembelajaran dibagi menjadi 4 paket :

1)        Paket Eksak (Matematika, IPA, Agama)

2)        Paket Sosial (IPS, PKN, Olahraga)

3)        Paket Bahasa (Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Bahasa Jawa)

4)        Paket Rekreasi (Prakarya dan Kesenian);

c.       Setiap siswa mendapatkan empat paket pembelajaran dalam satu bulan;

d.      Penilaian sikap dilakukan saat tatap muka (luring)

e.       Penilaian pengetahuan dapat dilaksanakan saat pembelajaran luring dan daring

f.        Penilaian keterampilan dapat dilaksanakan saat pembelajaran luring dan daring

Read More

Pekan Efektif

PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU
1. Banyaknya pekan dalam semester
	No	Bulan	Jumlah	Jumlah Minggu
			Minggu	Tidak Efektif
	1	Januari	4	~
	2	Februari	4	~
	3	Maret	5	1
	4	April	4	2
	5	Mei	4	1
	6	Juni	5	4
	7	Juli	1	1
	Jumlah		27 ( a )	9 ( b )
2. Minggu yang tidak efektif
	a. Kegiatan tengah semester genap			: 1  Minggu
	b. Ujian Sekolah			: 1  Minggu
	c. Ujian Nasional Utama			: 1  Minggu
	d. Ujian Nasional Susulan			: 1  Minggu
	e. Ulangan akhir semester genap			: 1  Minggu
	f.  Remidi, Classmeeting dan persiapan raport			: 1  Minggu
	g. Libur akhir tahun pelajaran 2010 - 2011			: 3  Minggu
		Jumlah ( b )		: 9 Minggu
3. Jumlah minggu efektif
	( a - b ) = ( 27 - 9 )			: 18 Minggu
4. Banyaknya jam pelajaran
	18	x  4 JP		: 72 JP
5. Perincian
	a. Kegiatan belajar mengajar			:  60 JP
	b. Evaluasi			:    6 JP
	c. Remidi			:    6 JP

Mengetahui,			Kedungjati, 3 Januari 2011
Kepala Sekolah			Bidang Kurikulum,
Drs. Marheni HP, S.IP., M.M.			Endro Teguh Widi H, S.Pd.
NIP. 19610220 198603 1 007			NIP. 19730127 200012 1 001

Read More